An examination of the clarity of computerized cognitive training: Effect of instructions' presentation mode on intrapsychic factors
Este estudo envolvendo 128 idosos revela que instruções sem pistas visuais são mais aceitáveis para jogos de treinamento cognitivo complexos e que uma maior autoeficácia cognitiva geralmente aumenta a aceitação da tecnologia, destacando a necessidade de instruções simples e personalizadas para otimizar o engajamento.